Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo (PDA): Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Igualdad de género: equidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el teatro y qué elementos deben considerarse al representar una obra.


• Introducción a la igualdad de género y su importancia en la representación teatral.


• Actividad: Lectura y análisis de un guion teatral, identificando los personajes y sus características.

Sesión 2:

• Repaso del guion teatral analizado en la sesión anterior.


• Actividad: Organización de grupos para la representación de la obra teatral.


• Distribución de roles y asignación de personajes.


• Actividad: Realizar una lectura dramatizada del guion con énfasis en la entonación, expresión y ritmo de los diálogos.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de la lectura dramatizada.


• Introducción a las técnicas de expresión corporal en el teatro.


• Actividad: Realizar ejercicios de calentamiento y exploración de movimientos rápidos, lentos, agudos y graves.


• Actividad: Practicar movimientos coordinados en grupo, incorporando pausas y acentos variados.

Sesión 4:

• Retroalimentación de la sesión anterior y corrección de movimientos.


• Actividad: Ensayo general de la obra teatral, practicando los movimientos aprendidos y ajust