Introducción a la diversidad lingüística y cultural

Plan de clase

Título de la planeación: "Fortaleciendo la diversidad lingüística a través de juegos y recursos en el aula"

Objetivo PDA: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de límites

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.


• Presentar un mapa con diferentes banderas y ubicar las lenguas mencionadas por los alumnos.


• Juego: "Descubriendo palabras". Los alumnos deben formar palabras utilizando las letras de una palabra dada previamente.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad lingüística y cultural?

Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras y expresión oral

• Actividad inicial: Repasar las palabras inventadas en la sesión anterior y agregar nuevas palabras utilizando las letras de los nombres de los alumnos.


• Juego: "El teléfono descompuesto". Los alumnos forman una cadena transmitiendo mensajes que deberán ser repetidos en voz alta.


• Actividad práctica: Crear carteles con palabras inventadas por los alumnos y decorar el aula con ellos.


• Reflexión: ¿Cómo podemos combinar e inventar nuevas palabras para enriquecer nuestra expresión oral?

Sesión 3:
Tema: Cuentos y rimas en diferentes lenguas

• Actividad inicial: Leer un cuento tradicional en la lengua de la comunidad y en otra lengua distinta.


• Juego: "Carrera de rimas". Los alumnos forman equipos y deben crear rimas utilizando palab