Estilos de vida activos y saludables
LUIS ENRIQUE BALCAZAR
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Socializar actividades físicas que se practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Sedentarismo y mala alimentación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros estilos de vida
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de presentación donde cada alumno mencione una actividad física que practica diariamente.
- Breve discusión sobre la importancia de las actividades físicas para la salud.
- Formación de equipos de trabajo para investigar sobre distintas actividades físicas y su impacto en el bienestar y cuidado de la salud.
- Cada equipo deberá preparar una breve presentación sobre la actividad asignada.
Sesión 2:
Título: Actividades físicas para una vida saludable
- Repaso de la sesión anterior y de las actividades físicas mencionadas por los alumnos.
- Presentación de las actividades físicas investigadas por los equipos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre otras actividades físicas que los alumnos conocen y practican.
- Organización de una feria de actividades físicas donde cada alumno deberá presentar y explicar una actividad física.
- Los alumnos podrán participar en las actividades físicas presentadas por sus compañeros.
Sesión 3:
Título: Alimentación saludable y actividad física
- Recapitulación de las actividades físicas conocidas por los alumnos.
- Introducción del tema de la alimentación saludable y su relación con la actividad física.
- Realización de u