Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

rafael anistro
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender el problema de falta de conciencia sobre la importancia de la tecnología y su impacto en nuestra vida diaria.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre tecnología y su impacto en la vida diaria.

  2. Evaluación de participación y trabajo en equipo durante las actividades prácticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación y contextualización del tema.

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo los ayudan a realizar diferentes tareas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la tecnología en la sociedad actual y su impacto en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la