Desarrollo de Capacidades y Habilidades Motrices a través de Juegos y Actividades Físicas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Desarrollo de Capacidades y Habilidades Motrices a través de Juegos y Actividades Físicas

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Objetivo específico: Identificar y comprender las capacidades y habilidades motrices básicas.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve charla sobre la importancia de las habilidades motrices en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a desenvolvernos en diferentes situaciones.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una serie de juegos y actividades físicas que permitan a los estudiantes explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la sesión y cómo se aplicaron las capacidades y habilidades motrices en cada actividad.

Sesión 2:

Tema: Desarrollo de habilidades básicas y destrezas en juegos

Objetivo específico: Mejorar las habilidades y destrezas básicas a través de juegos y actividades lúdicas.

• Inicio (10 minutos): Presentación de algunos juegos populares que requieren el uso de las habilidades motrices básicas.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una serie de juegos en los que se pongan en práctica las habilidades y destrezas básicas, como correr, saltar, lanzar, y atrapar.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre los avances y dificultades encontradas durante las actividades, y