La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del rezago en habilidades comunicativas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Presentación oral sobre una lengua reconocida en México o el mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual.


• Mostrar un mapa mundial y señalar los países que tienen múltiples lenguas reconocidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y sus características.

Desarrollo:

• Entregar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua de su elección y la presenten en la siguiente sesión.


• Proporcionar recursos como libros y material en línea para llevar a cabo la investigación.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan brevemente lo que han investigado y algunas características de la lengua que eligieron.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar las lenguas y respetar la diversidad lingüística.


• Asignar la tarea de investigar sobre el alfabeto y los números en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el