Estudio de los números

LEZAMA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras.


Grado: 4º de Primaria


PDA: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Problemas de solución con operaciones básicas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de números decimales a partir de situaciones cotidianas. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números decimales.

  • Actividad de indagación: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con números decimales. Cada grupo deberá investigar y presentar una solución utilizando modelos gráficos.

  • Reflexión y discusión en grupo: Compartir las soluciones encontradas y reflexionar sobre la importancia de los números decimales en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior a partir de preguntas y ejemplos.

  • Actividad práctica: Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos y situaciones en las cuales deberán representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras.

  • Evaluación formativa: Observa