Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Pérdida de valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


• Presentación de los objetivos de la clase y su relación con el problema de la pérdida de valores.


• Establecimiento de normas de convivencia y respeto.

Desarrollo:

• Dinámica de reflexión: "¿Qué significa para ti ser una persona con valores?"


• Exposición del tema mediante la proyección de imágenes y vídeos que ejemplifiquen distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Debate y análisis de las situaciones presentadas, enfatizando la importancia de los valores en cada una de ellas.


• Actividad práctica: elaboración individual de un collage que represente las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Cierre:

• Puesta en común de los collages realizados, fomentando la participación de los alumnos y la reflexión sobre las distintas representaciones.


• Resumen de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaboración de un listado de acciones concretas que promuevan el bienestar personal y social a partir de la puesta en práctica de los valores identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de los temas tratados en la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Acciones concretas para promover el bienestar personal y social".