Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Solución de problemas con operaciones básicas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana. Motivarlos a reflexionar sobre los números que utilizan a diario y cómo los utilizan.

  
  



• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se utilizan números. Por ejemplo, calcular el costo de una compra, determinar el tiempo que tarda en llegar a la escuela, etc. Pedirles que trabajen en parejas o pequeños grupos para resolver estas situaciones y discutir sus respuestas.

  
  



• Discusión en grupo: Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y promover una discusión sobre las estrategias utilizadas para resolver las situaciones. Fomentar la reflexión sobre la importancia de los números y cómo se utilizan en diferentes contextos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de conceptos: Hacer una recapitulación de los conceptos básicos relacionados con los números, como la lectura y escritura de números, el valor posicional, la comparación y ordenación de números, etc.

  
  



• Actividad de observación: Presentar a los alumnos una serie de dibujos que representen diferentes cantidades y pedirles que cuenten cuántos elementos hay en cada dibujo.