La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Belen Tdeo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: La importancia de la comunidad en la socialización
- Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de la comunidad en sus vidas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas en que la comunidad influye en la socialización de las personas.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una práctica cultural, forma de organización o acuerdo comunitario y su importancia en la socialización.
- Dar algunos ejemplos de temas para investigar, como fiestas tradicionales, asociaciones vecinales, normas de convivencia, entre otros.
Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestras investigaciones
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, explicando la importancia de la práctica cultural, forma de organización o acuerdo comunitario en la socialización.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, generando un debate enriquecedor.
- Promover la reflexión sobre cómo estas prácticas culturales, formas de organización y acuerdos comunitarios influyen en la vida escolar y familiar de los alumnos.
Sesión 3:
Título: Lectura y escritura de cuentos sobre la