Introducción al tema y exploración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración

Objetivo: Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con el propósito de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Actividades:

1. Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema del día: producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede escribir (cartas, tarjetas, etiquetas, etc.) y a quiénes se pueden dirigir estas producciones.


3. Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas (tarjetas de cumpleaños, dibujos para regalar, etc.) y explicar cómo se utilizan para establecer vínculos sociales.


4. Pedir a los alumnos que traigan fotografías de ellos mismos y sus familias.


5. En grupos pequeños, los alumnos dibujarán y escribirán sus nombres en las fotografías, utilizando diferentes propósitos (regalo, felicitación, agradecimiento, etc.).


6. Al finalizar la sesión, los alumnos expondrán sus producciones gráficas al resto del grupo.

Sesión 2: Exploración de las letras y los nombres

Objetivo: Los alumnos explorarán las letras y los nombres propios.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las producciones gráficas realizadas en la sesión anterior.


2. Realizar actividades lúdicas para familiarizar a los alumnos con las letras y los nombres propios, como formar palabras con letras magnéticas, buscar letras en revistas y periódicos, etc.


3. Pedir a los alumnos que escriban su nombre propio en diferentes superficies (papel, tizas en el suelo, arena, etc.) utilizando diferentes materiales (lápices, rotuladores, etc.).


4. Animar a los alumnos a intercambiar y