Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Título: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Tema: Química - Concentración de sustancias en mezclas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso excesivo de las redes sociales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los productos de uso cotidiano que utilizan en su vida diaria (ejemplo: higiene personal, alimentos, limpieza, entre otros).


• Introducir la importancia de la concentración de sustancias en dichos productos y su relación con el cuidado de la salud y el consumo responsable.


• Relacionar el tema con el problema del uso excesivo de las redes sociales, enfatizando la importancia de ser críticos con la información que recibimos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes productos de uso cotidiano (por ejemplo, un champú, una crema hidratante, un refresco, entre otros).


• Pedir a los estudiantes que investiguen la concentración de sustancias en esos productos, expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Proporcionar recursos como libros de química, internet o material impreso para facilitar su investigación.


• Los estudiantes deben recopilar información sobre la concentración de sustancias y su relación con la salud