Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la contaminación en el entorno local

bertin gm
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la contaminación en el entorno local


Objetivo: Los alumnos propondrán e implementarán posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática de contaminación en su entorno local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática de la contaminación en el entorno local

  • Exposición de posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordar esta problemática


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1 - Identificación de la problemática y análisis de soluciones



  • Los alumnos formarán grupos y elegirán una problemática de contaminación en su entorno local para trabajar en ella

  • Investigarán sobre la problemática seleccionada, identificarán las causas y posibles soluciones

  • Realizarán un listado de posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordar la problemática identificada


Sesión 2 - Diseño del emprendimiento



  • Los grupos seleccionarán un emprendimiento artesanal o fabril para implementar y desarrollarán un diseño detallado del mismo

  • Considerarán los elementos del sistema técnico (materiales, herramientas, procesos) y asegurarán que sea sustentable en términos de impacto ambiental

  • Realizarán un plan de acción y se asignarán tareas dentro del grupo


Sesión 3 - Implementación del emprendimiento



  • Los alumnos comenzarán a implementar el emprendimiento artesanal o fabril

  • Pondrán en práctica las técnicas aprendidas para llev