Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la alimentación sinónimo de nutrición.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1
Inicio:

• Actividad de motivación: Presentación de un video corto que muestre diferentes procesos técnicos relacionados con la alimentación y la nutrición.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la alimentación y la nutrición.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán diferentes sistemas técnicos relacionados con la producción y distribución de alimentos, identificando los elementos que interactúan en ellos.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá realizar un esquema que describa un sistema técnico de su elección y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2
Inicio:

• Revisión de la tarea