Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre las diferentes acciones que pueden realizar para cuidar su salud y la de los demás.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica para investigar y presentar.


• Las acciones pueden incluir lavado de manos, cepillado de dientes, alimentación saludable, actividad física, entre otros.


• Brindar a los grupos tiempo suficiente para investigar y preparar una pequeña presentación.


• Los alumnos deberán explicar qué beneficios tiene la acción que investigaron para su salud y cómo pueden promoverla entre sus compañeros.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su acción y la importancia de llevarla a cabo.


• Fomentar un debate entre los alumnos, donde dialoguen y tomen acuerdos sobre las acciones que desean practicar en el aula y en su comunidad para cuidar su salud.


• Registrar los acuerdos en el pizarrón y destacar la importancia de cumplirlos.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos los acuerdos tomados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Promover la participación de los alumnos mediante preguntas so