La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El agua del municipio de San Juan de los Lagos está contaminada por el uso de pesticidas, fertilizantes y otros químicos en la agricultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad para una sociedad intercultural.


• Introducción al problema del agua contaminada en el municipio de San Juan de los Lagos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Lectura de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Identificación de las ideas centrales y secundarias de los textos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo estas ideas favorecen una sociedad intercultural.

Sesión 2:

• Investigación en línea y en libros sobre el problema del agua contaminada en el municipio de San Juan de los Lagos.


• Identificación de las causas y consecuencias de la contaminación del agua.


• Análisis y discusión en grupos sobre posibles soluciones al problema.

Sesión 3:

• Elaboración de un proyecto comunitario para concientizar sobre el problema del agua contaminada y promover buenas prácticas agrícolas.


• Presentación de propuestas de proyectos en grupos.

Fase 3: Cierre (10 minutos