Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado del cuerpo humano y cómo creen que se puede prevenir accidentes y lesiones.


• Introducir el concepto de sistema locomotor y explicar su importancia en la movilidad del cuerpo humano.


• Proponer a los alumnos que investiguen en grupos sobre los diferentes elementos del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones) y cómo se relacionan entre sí.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de postura correcta y su importancia para el cuidado del sistema locomotor.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos experimenten y reflexionen sobre la importancia de mantener una postura correcta en diferentes actividades cotidianas (sentarse, caminar, levantar objetos, etc.).


• Promover la discusión sobre las consecuencias de tener una postura incorrecta y cómo se puede corregir.


• Reflexionar sobre la importancia de acudir a los servicios de salud en caso de lesiones o problemas relacionados con el sistema locomotor.


• Asignar una ta