Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de 1º de Secundaria

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Enfoque interdisciplinar: Alimentación sinónimo de nutrición

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:
   a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué elementos consideran que interactúan en los sistemas técnicos.
   b. Presentar el objetivo de la clase y su relación con la alimentación y la nutrición.
   c. Realizar una pequeña introducción sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:
   a. Explicar el concepto de sistema técnico y los diferentes elementos que lo componen: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.
   b. Realizar ejemplos prácticos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana y analizar cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
   c. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la alimentación y la nutrición.

   
   

   Sesión 2:
   a. Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la alimentación y la nutrición por parte de los grupos de alumnos.
   b. Promover un