Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Explicación de la importancia de la convivencia y el papel de las familias en su desarrollo.


• Presentación del problema de rezago académico y la importancia de abordarlo de manera interdisciplinar.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de reflexión individual: los estudiantes deberán pensar en los valores y enseñanzas que han recibido de sus familias acerca de la convivencia.


• Puesta en común en pequeños grupos: los estudiantes compartirán sus reflexiones y seleccionarán los valores más relevantes para el desarrollo de una sana convivencia.


• Puesta en común en el grupo grande: cada grupo compartirá los valores seleccionados y se realizará una discusión en torno a ellos.

Aplicación (10 minutos):

• Actividad de servicio: los estudiantes deberán diseñar un cartel, dibujo o mensaje que promueva uno de los valores seleccionados para ser exhibido en la escuela o comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles para la realización de la actividad.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: los estudiantes compartirán sus impresiones sobre la importancia de los valores heredados de la familia para la convivencia.


• Compromiso: los estudiantes se comprometerán a llevar a cabo la actividad de servicio y a fomentar los v