Comunicación y representación técnica en Tecnología
Angel Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Los alumnos carecen de empatía hacia sus compañeros; la problemática se relaciona con la agricultura y la ganadería.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática.
- Introducción al tema de comunicación y representación técnica en Tecnología.
- Actividad de sensibilización: vídeos o imágenes relacionadas con la importancia de la empatía en la agricultura y la ganadería.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un diagrama de flujo que represente un proceso agrícola o ganadero.
- Trabajo en equipos para discutir y mejorar los diagramas de flujo.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los diagramas de flujo creados por los equipos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la agricultura y la ganadería.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de proyectos agrícolas o ganaderos que hayan utilizado la comunicación y representación técnica para difundir sus alcances.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la actividad y reflexiones realizadas en la sesión anterior.
- Presentación de los proyectos agrícolas o ganaderos investigados por los alumnos.
Fase de desarr