Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

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Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Solución de problemas medioambientales desde el ámbito escolar.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 min): Presentar el tema a los alumnos explicando la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

  2. Planteamiento del problema (10 min): Presentar el problema medioambiental que se abordará durante la secuencia didáctica y los desafíos que conlleva. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones.

  3. Investigación (20 min): Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo podrían ser modificadas para disminuir su impacto negativo.

  4. Puesta en común (10 min): Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas de solución. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 min): Rep