Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema "Figuras geométricas y sus características".
  
  
  • Proporcionar ejemplos de figuras geométricas y discutir sus propiedades.
  
  
  • Plantear el problema: "Conocimiento y características de las figuras geométricas".
  
  
  
  



• Actividad principal:

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar a cada grupo un tangram y figuras geométricas adicionales.
  
  
  • Pedirles que creen diferentes animales, plantas u objetos utilizando las figuras geométricas.
  
  
  • Al final de la actividad, pedir a cada grupo que presente sus creaciones, describiendo oralmente las características de las figuras utilizadas.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre:

  
  
  
  
  • Fomentar la reflexión sobre las características de las figuras geométricas utilizadas en las creaciones.
  
  
  • Resaltar la importancia del lenguaje formal y preciso al describir las figuras.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de figuras geométricas en su entorno.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recuperación del conocimiento previo:

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de figuras geométricas que encontraron en su entorno.
  
  
  • Promover la discusión sobre las propiedades de las figuras mencionadas.
  
  
  
  



• A