Introducción a la temática

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo nuestras tradiciones y festividades

Objetivo:
Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema:
La comprensión de festividades culturales y cívicas y sobre los sucesos históricos y personajes de la Revolución Mexicana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la temática (45 minutos)

• Presentación del tema: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y festividades que los alumnos conocen.


• Explicación del problema y la importancia de conocer las festividades culturales y cívicas y los sucesos históricos y personajes de la Revolución Mexicana.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos aprender más sobre nuestras tradiciones y festividades?

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre una festividad cultural o cívica y un suceso histórico o personaje de la Revolución Mexicana.


• Uso de recursos como libros, videos, imágenes, etc.


• Los grupos deberán utilizar herramientas digitales o tradicionales para organizar la información recopilada.

Sesión 3: Presentación de la información (45 minutos)

• Cada grupo deberá presentar la información recopilada de manera creativa y comprensible para sus compañeros.


• Pueden utiliza