Actividad inicial y contextualización
Club Crea
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Actividad inicial y contextualización (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.
- Iniciar la clase con una actividad de lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué actividades realizan en su vida diaria que podrían tener un impacto negativo en la naturaleza.
- Registrar las respuestas en el pizarrón y promover un breve debate sobre las consecuencias de estas actividades.
- Presentar una breve introducción sobre el tema, explicando qué es el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo esto puede tener un impacto negativo en los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.
- Realizar una actividad de reflexión individual, en la cual los alumnos deben escribir en una hoja tres acciones que ellos podrían realizar para reducir su impacto negativo en la naturaleza.
Sesión 2: Análisis y propuestas de solución (45 minutos)
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza y proponer cambios para promover el cuidado responsable del medio ambiente.
- Comenzar la clase con una breve recapitulación del tema de la sesión anterior y las acciones propuestas por los alumnos para reducir su impacto negativo en la naturaleza.
- Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre una actividad humana específica y su impacto en la naturaleza (por ejemplo: deforestación, contaminación del agua, emisión de gases contaminantes, etc.).
- Los equipos deben investigar sobre las causas de dicho