Participación en debates sobre temas de interés común
LAYDA PAOLA NU�EZ- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Influencia de costumbres y tradiciones por vivir en una ciudad fronteriza.
Sesión 1:
Título: Introducción al debate
Duración: 45 minutos
- Presentación del tema del debate: "Influencia de costumbres y tradiciones en una ciudad fronteriza"
- Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones locales de la ciudad fronteriza.
- Discusión en grupo sobre los aspectos positivos y negativos de la influencia de costumbres y tradiciones en la ciudad fronteriza.
- Asignación de equipos de debate.
Sesión 2:
Título: Investigación y argumentos
Duración: 45 minutos
- Explicación de la importancia de la investigación para el debate.
- Elección de un tema específico relacionado con la influencia de costumbres y tradiciones en la ciudad fronteriza.
- Búsqueda de información en bibliotecas y recursos en línea.
- Formulación de argumentos basados en la investigación realizada.
Sesión 3:
Título: Preparación de la exposición
Duración: 45 minutos
- Enseñanza de técnicas de presentación oral y debate.
- Organización de los argumentos de forma coherente y suficiente.
- Práctica de la exposición oral en equipo.
- Retroalimentación y mejora de la presen