Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto: Conversación sobre la importancia de conocer y reconocer nuestro nombre.


• Actividad de diagnóstico: Cada alumno escribirá en un papel su nombre y lo mostrará a sus compañeros. Se registrará si reconocen su nombre o no.


• Exposición de diferentes producciones gráficas donde aparezcan nombres, como tarjetas de cumpleaños, etiquetas de objetos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una tarjeta con su nombre para regalarle a un compañero. Utilizarán diferentes materiales y técnicas de pintura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los nombres de cada alumno.


• Exposición de diferentes textos escritos donde aparezcan nombres, como cuentos, libros de canciones, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos buscarán en los textos escritos sus nombres y los señalarán. Después, realizarán una ilustración relacionada con su nombre.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los nombres de cada alumno.


• Exposición de diferentes recursos digitales donde aparezcan nombres, como páginas web, aplicaciones interactivas, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán tabletas o computadoras para buscar