Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Objetivo general: Que los alumnos sean capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivo específico: Que los alumnos puedan conocer y reconocer los nombres de sus compañeros a través de la escritura de los mismos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Escritura de nombres en la lengua materna". Explicar a los alumnos la importancia de conocer y reconocer los nombres de sus compañeros.


• Actividad de motivación: Juego de presentación. Cada alumno deberá escribir su nombre en una tarjeta y luego buscar a su compañero cuyo nombre tenga una letra o sonido similar.


• Explicar a los alumnos que durante el proyecto comunitario deberán aprender a escribir y reconocer los nombres de sus compañeros.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares y amigos para obtener información sobre el origen y significado de sus nombres.

Sesión 2:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior. Cada alumno deberá compartir la información recopilada sobre el origen y significado de su nombre.


• Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir su nombre en su cuaderno y marcar las letras que sean iguales a las de sus compañeros.


• Realizar una actividad de comparación de nombres: Los alumnos deberán buscar a un compañero que tenga una letra o sonido similar en su nombre y escribirlo en su cuaderno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que busquen en libros o revistas otros nombres que les llamen la ate