Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La lectoescritura en la descripción de personas, lugares y objetos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observación y descripción de objetos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diversos objetos y pedirles que los observen detenidamente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que pueden observar en los objetos.


3. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un objeto y lo describirán oralmente a sus compañeros.


4. Cada grupo compartirá la descripción de su objeto con el resto de la clase.


5. De manera individual, los alumnos escribirán una descripción escrita del objeto que seleccionaron.

Sesión 2:
Título: Descripción de seres vivos

Actividades:

1. Mostrar imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas, insectos, etc.).


2. Los alumnos observarán las imágenes y anotarán las características que pueden observar en cada ser vivo.


3. En parejas, los alumnos describirán oralmente un ser vivo a partir de las características que anotaron.


4. Cada pareja compartirá su descripción con el resto de la clase.


5. De manera individual, los alumnos escribirán una descripción escrita del ser vivo que seleccionaron.

Sesión 3:
Título: Descripción de personas

Actividades:

1. Presentar fotografías de diferentes personas con caracter