Unidades y medidas utilizados en Física.

Enrique Rocha
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Unidades y medidas utilizadas en Física" utilizando el enfoque del Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos identifiquen las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.
Actividad:



  • Introducción al tema con una pregunta disparadora: ¿Qué unidades de medida conocen y utilizan en su vida diaria?

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades de medida que los alumnos mencionaron.

  • Presentar ejemplos de situaciones en el entorno escolar donde se utilizan diferentes unidades de medición (por ejemplo: medir la longitud de un pasillo, pesar un libro, medir el tiempo de una clase).

  • Formar equipos y asignar a cada uno un objeto de la escuela. Los equipos deberán identificar la unidad de medida utilizada para medir dicho objeto y explicar cómo lo harían.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos identifiquen las unidades de medición utilizadas en su entorno familiar.
Actividad:



  • Retomar la actividad anterior y preguntar a los alumnos si conocen más unidades de medida utilizadas en su vida diaria.

  • Realizar una lista en el pizarrón de las unidades de medida mencionadas.

  • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno familiar y que lleven ejemplos para compartir en clase.

  • En grupos, los alumnos deberán compartir sus hallazgos y explicar cómo se utilizan las unidades de medida en sus hogares.

  • El docente guiará la discusión para relacionar las unidades de medida mencionadas con las que se utilizan en el entorno escolar.


Sesión 3:
Objetivo: Que los alumnos identifiquen las unida