Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos" de manera lúdica y motivadora, utilizando imágenes y ejemplos visuales.


• Expresar el problema: Hablar sobre la dificultad para expresarse a través del cuerpo y las emociones por medio de las artes.


• Actividad: Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos deberán moverse libremente y representar diferentes emociones utilizando su cuerpo.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y cómo las artes pueden ayudar a expresar emociones.

Sesión 2:

• Exploración de elementos artísticos: Presentar diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros. Realizar actividades donde los alumnos puedan experimentar con ellos y crear producciones artísticas utilizando estos elementos.


• Actividad: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y diferentes materiales artísticos (lápices de colores, pinturas, papel de colores, etc.). Los alumnos deberán crear una producción artística combinando diferentes element