Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
glenda A favela
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo:
PDA: Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Falta de conocimiento sobre las consecuencias de la comida chatarra.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Alimentos saludables y su importancia.
Actividades:
Presentación (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela.
Indagación (15 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles láminas con imágenes de diferentes alimentos.
- Pedir a los estudiantes que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables, justificando sus elecciones.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Investigación (15 minutos):
- Proporcionar a los estudiantes materiales de investigación, como libros, revistas o acceso a una computadora con internet.
- Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los beneficios de los alimentos saludables y las consecuencias de consumir comida chatarra.
- Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información y orientarlos hacia fuentes confiables.
Reflexión y conclusiones (10 minutos):
- Hacer una puesta en común de los hallazgos de los estudiantes.
- Destacar los beneficios de consumir alimentos saludables y las consecuencias negat