Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en las necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Objetivo: Reconocer cambios en las necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: No tienen metas a futuro.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y a la problemática.


• Presentación del concepto de proyecto de vida.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre la importancia de tener metas y diseños estrategias para alcanzarlas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y logros de los alumnos.

Sesión 2:

• Exposición de casos de éxito de personas que han cumplido metas en diferentes ámbitos (deportivo, académico, personal, etc.).


• Análisis y reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas por estas personas para alcanzar sus metas.


• Actividad individual: los alumnos deberán identificar sus propias necesidades, intereses y logros.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo para diseñar estrategias que permitan alcanzar las metas identificadas previamente.


• Presentación de las estrategias diseñadas por cada grupo.


• Retroalimentación y reflexión en grupo sobre las estrategias propuestas.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica relacionada con las estrategias propuestas, como por ejemplo, un juego de roles, una simulación, etc.


• Reflexión en grupo sobre la experiencia y la aplicación de las estrategias.


• Diálogo sobre los cambios en las necesidades, intereses y