Educación integral en sexualidad

Nereyda Espejo
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y su importancia en la vida de los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones de placer y displacer que pueden experimentar los alumnos en sus interacciones.

  • Explicar la importancia de prever situaciones de riesgo y practicar de manera segura.

  • Asignar una tarea a los alumnos: investigar sobre embarazos adolescentes y enfermedades de transmisión sexual (ETS).


Sesión 2: Sensaciones de placer y displacer (45 minutos)



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos compartan sus experiencias personales acerca de sensaciones de placer o displacer en la interacción.

  • Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las causas que pueden generar estas sensaciones.

  • Promover la empatía y el respeto hacia las sensaciones y experiencias de los demás.


Sesión 3: Situaciones de riesgo y prácticas seguras (45 minutos)



  • Realizar una dinámica en la que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en las que pueden encontrarse en sus interacciones.

  • Discutir en grupo las posibles consecuencias de estas situaciones y cómo prevenirlas.

  • Presentar información sobre prácticas seguras y métodos anticonceptivos.

  • Fomentar la responsabilidad y el cuidado de la salud sexual.


Sesión 4: Trabajo en equipo (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos