Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

FK Arely Verdugo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco desarrollo de habilidades digitales


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Explicar su importancia en la satisfacción de nuestras necesidades.

  • Realización de un cuestionario sobre las habilidades digitales de los alumnos. Identificar áreas de mejora y necesidades.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en la vida diaria. Utilizarán recursos digitales para buscar información.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación. Identificar áreas en las que se requiere mejorar las habilidades digitales.


Fase de cierre:



  • Reflexión: ¿Cómo podríamos utilizar las herramientas digitales para mejorar nuestras habilidades en el manejo de herramientas físicas?

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas digitales que puedan ser útiles en el manejo de herramientas físicas.


Sesión 2: Herramientas digitales para el manejo de herram