La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre la diversidad lingüística, es decir, los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo. ¿Alguien sabe cuántos idiomas se hablan en nuestro país? ¿Y en el mundo?"

   
   



2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas de diferentes culturas y preguntar a los estudiantes si saben en qué idioma se hablan. Luego, mostrar un mapa y pedir a los alumnos que ubiquen los países en los que se hablan esos idiomas.

   
   

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

1. Actividad de lectura y comprensión: Entregar a cada alumno un texto narrativo o biográfico en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo. Los estudiantes deberán leer el texto y resumirlo en un organizador gráfico.

   
   



2. Actividad de investigación y creatividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma para investigar. Cada grupo deberá realizar una infografía que presente información sobre ese idioma, como palabras básicas, características gramaticales, y curiosidades culturales relacionadas con el idioma.

   
   

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos

1. Presentación de infografías: Cada grupo mostrará su infografía al resto de la clase y explicará