Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Intuir que, al cuidar la naturaleza, se cuida de sí mismo y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación, donde cada alumno mencione su nombre y mencione una acción que realiza para cuidar la naturaleza.


• Establecer las normas de convivencia y respeto hacia el entorno natural.

Actividad 2: Problema "Planeta Tierra" (15 minutos)

• Presentar el problema "Planeta Tierra" a través de una ilustración o cuento corto, que muestre los efectos negativos de no cuidar la naturaleza.


• Realizar preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus ideas y reflexiones sobre el tema.

Actividad 3: Investigación en grupos (20 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará materiales como libros, imágenes, videos, etc., para que investiguen sobre diferentes acciones que ayuden a cuidar la naturaleza.


• Cada grupo deberá encontrar al menos tres acciones y registrarlas en una hoja.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1: Presentación de acciones (20 minutos)

• Cada grupo presentará las acciones que encontró para cuidar la naturaleza.


• Se promoverá el diálogo y la reflexión entre los grupos, fomentando la participación activa de todos los alumnos.

Actividad 2: Elaboración de carteles (15 minutos)

• Los alumnos, de manera individual, elaborarán un cartel con una de las acciones propuestas por los grupos para cuidar la naturaleza.


• Se les proporcionarán materiales como cartulinas,