Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Sara Boone- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La falta de empatía y responsabilidad con el medio ambiente
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Introducción al tema y sensibilización acerca del cuidado del medio ambiente.
Presentación del tema: Iniciar la clase explicando la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto puede afectar nuestra calidad de vida.
Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.
Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que analizarán los empaques de productos y los anuncios publicitarios para identificar aquellos que promuevan el cuidado del medio ambiente.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Análisis de los empaques de productos.
Introducción al análisis de empaques: Explicar a los alumnos la importancia de leer y comprender las etiquetas de los productos, así como los símbolos de reciclaje y advertencias de uso.
Trabajo en parejas: Distribuir diferentes productos a los alumnos y pedirles que analicen el empaque, identifiquen los símbolos de reciclaje y reflexionen sobre qué acciones pueden tomar para cuidar el medio ambiente al utilizar ese producto.
Puesta en común: Cada pareja compartirá sus conclusiones y reflexiones con el resto del grupo.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetiv