Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Sara Boone
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: La falta de empatía y responsabilidad con el medio ambiente


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Introducción al tema y sensibilización acerca del cuidado del medio ambiente.



  • Presentación del tema: Iniciar la clase explicando la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto puede afectar nuestra calidad de vida.



  • Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.



  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que analizarán los empaques de productos y los anuncios publicitarios para identificar aquellos que promuevan el cuidado del medio ambiente.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Análisis de los empaques de productos.



  • Introducción al análisis de empaques: Explicar a los alumnos la importancia de leer y comprender las etiquetas de los productos, así como los símbolos de reciclaje y advertencias de uso.



  • Trabajo en parejas: Distribuir diferentes productos a los alumnos y pedirles que analicen el empaque, identifiquen los símbolos de reciclaje y reflexionen sobre qué acciones pueden tomar para cuidar el medio ambiente al utilizar ese producto.



  • Puesta en común: Cada pareja compartirá sus conclusiones y reflexiones con el resto del grupo.




Sesión 3 (45 minutos):


Objetiv