Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Asignatura: Historia
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora y construcción de aprendizajes basados en la lucha por la justicia e igualdad de género.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos". Explicar la importancia de este tema en la historia y en la sociedad actual.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que tienen las mujeres en la actualidad y cómo se han conseguido a lo largo de la historia.

Desarrollo:

1. Presentación de una lectura sobre las primeras luchadoras por los derechos de las mujeres. Fomentar la comprensión lectora y el análisis crítico del texto.


2. Actividad: Realizar un debate sobre los puntos principales de la lectura y su relación con la lucha por la igualdad y el reconocimiento de los derechos de las mujeres.

Cierre:

1. Reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de la lucha por la igualdad de género y los derechos de las mujeres.


2. Tarea: Investigar sobre alguna organización actual que luche por los derechos de las mujeres y elaborar un breve informe para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Presentación de la tarea realizada por los alumnos sobre las organizaciones actuales que luchan por los dere