Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alumnos son violentos entre ellos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Breve discusión sobre la problemática de la violencia entre los alumnos.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre formas de comunicación asertiva y no violenta en inglés.


• Presentación de ejemplos de textos escritos (cartas, carteles, mensajes en redes sociales, etc.) que promuevan la erradicación de la violencia.


• Explicación de la tarea: los alumnos deberán diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia. Pueden elegir el formato que deseen.

Cierre:

• Compartir las propuestas escritas en grupos pequeños.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en el proceso de erradicación de la violencia.


• Asignación de tiempo para completar la propuesta escrita fuera del aula.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las propuestas escritas en inglés realizadas por los alumnos.


• Identificación de fortalezas y áreas de mejora de cada propuesta.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para mejorar las propuestas escritas.


• Retroalimentación entre los