Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar la estructura y partes de una carta.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación de las partes que contiene una carta: encabezado, saludo, cuerpo, despedida, firma.
  
  
  • Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar cada una de las partes.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad individual para completar una carta identificando sus partes.
  
  
  • Recopilación de las actividades y revisión conjunta.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Investigar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación de la importancia de conocer las necesidades, intereses y actividades de la escuela.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles necesidades, intereses y actividades de la escuela.
  
  
  • Asignación de tareas de investigación a los estudiantes para recopilar información sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Puesta en común de la información recopilada por los estudiantes.
  
  
  • Discusión y análisis de los resultado