Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no comprenden el término "formas de generar calor" ni los conceptos de fricción y contacto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se genera el calor en la vida cotidiana y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Explicación teórica: Dar una explicación teórica sobre las diferentes formas de generar calor, haciendo énfasis en la fricción y el contacto.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar ejemplos de fricción y contacto que generen calor en la vida cotidiana. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar la información aprendida en la sesión anterior sobre las formas de generar calor.


• Presentación de investigaciones: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre ejemplos de fricción y contacto que generen calor en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos en una discusión sobre la importancia de la fricción y el contacto en la vida cotidiana y cómo influyen en la generación de calor.


• Actividad práctica: Realizar experimentos simples en clase para