Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Propiedades de ácidos y bases.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los ácidos y las bases.


3. Presentar el problema "quimica" y cómo este tema de ácidos y bases puede ayudar a resolverlo.

Desarrollo:

1. Explicar las propiedades de los ácidos y las bases utilizando ejemplos comunes.


2. Mostrar ejemplos de sustancias ácidas y básicas en la vida diaria.


3. Realizar una actividad experimental donde los estudiantes midan el pH de diferentes sustancias y clasifiquen si son ácidas o básicas.


4. Introducir el modelo de Arrhenius y cómo explica la conductividad de los ácidos y bases en agua.

Cierre:

1. Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos de la actividad experimental y cómo se relacionan con el modelo de Arrhenius.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones de neutralización.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repasar brevemente los conceptos de ácidos y bases, así como el modelo de Arrhenius.


2. Revisar los ejemplos de reacciones de neutralización que los estudiantes investigaron.


3. Presentar el objetivo de la sesión: deducir los productos