Materiales, procesos técnicos y comunidad

CORAL KAREN TAPIA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de hábitos de estudio como factor determinante para fortalecer la comprensión lectora.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones que pongan en riesgo el entorno de la comunidad debido al origen, transformación, uso o desecho de materiales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del tema de materiales y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Explicación de los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.

  • Realización de actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen materiales y procesos técnicos en objetos cotidianos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en las actividades prácticas.

  • Reflexión individual sobre la importancia de implementar alternativas para evitar el riesgo al entorno de la comunidad.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso del objetivo y lo visto en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de comunidad y su relación con el entorno.

  • Presentación de un caso real donde el uso o desecho de materiales haya puesto en riesgo el entorno de la comunidad.


Desarrollo