Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Disciplina(s) involucrada(s): Historia, Comprensión lectora y construcción de textos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y cómo impactó en las sociedades que la practicaron?


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la agricultura mesoamericana y sus efectos en las sociedades antiguas.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos) y asignación de roles dentro del grupo.


• Investigación y búsqueda de información sobre la agricultura mesoamericana y los efectos en las sociedades antiguas.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de esta práctica.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los mapas conceptuales.


• Síntesis y conclusiones finales sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior: Breve repaso de los mapas conceptuales realizados en la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad: