Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Itzella Glam
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal


Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo del alumno.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1 - Introducción al concepto de familia
Objetivo: Identificar el concepto de familia y sus diferentes formas en distintas culturas.


Desarrollo:



  1. Presentación y calentamiento (5 minutos): Juego de presentación para crear un ambiente de confianza.

  2. Actividad de inicio (10 minutos): Los alumnos dibujarán una imagen que represente su familia y compartirán su dibujo con el resto de la clase.

  3. Presentación del tema (15 minutos): El docente explicará el concepto de familia y sus diferentes formas en distintas culturas, promoviendo la interculturalidad crítica.

  4. Actividad principal (15 minutos): Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes formas de familia en distintas culturas y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  5. Reflexión y cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la diversidad familiar y el valor de la aportación de sus integrantes.


Sesión 2 - La familia como espacio de protección y cuidado
Objetivo: Reflexionar sobre el papel de la familia como espacio de protección y cuidado para el desarrollo personal.


Desarrollo:



  1. Actividad de inicio (10 minutos): Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán una situación en la que hayan sentido protección y cuidado por pa