Introducción a la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística de México

Objetivo: Presentar a los alumnos la diversidad lingüística de México y despertar su interés en investigar las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve explicación sobre la diversidad lingüística de México y por qué es importante reconocerla.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de las lenguas que conocen y se hablan en México.


3. Mostrar un mapa de México y resaltar las diferentes regiones donde se hablan distintas lenguas.


4. Presentar a los alumnos algunas lenguas indígenas de México a través de imágenes y audios breves.


5. Realizar una actividad en la cual los alumnos escriban en su cuaderno qué lenguas se hablan en su familia, localidad y/o región.

Recursos: Mapa de México, imágenes y audios de diferentes lenguas indígenas.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre las lenguas de la familia

Objetivo: Fomentar la investigación y el conocimiento de las lenguas que se hablan en la familia de los alumnos.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior sobre las lenguas que se hablan en su familia.


2. Pedir a los alumnos que investiguen en sus hogares sobre las lenguas que hablan sus padres, abuelos u otros familiares.


3. Solicitar a los alumnos que compartan en clase lo que han descubierto y crear un mapa de lenguas familiares en el pizarrón.


4. Realizar un juego de adivinanzas donde los alumnos deben adivinar a qué lengua pertenecen algunas palabras o frases.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las lenguas de la familia y cómo esto contribuye a la valoración de la di