Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de disciplina y valores

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

SESIÓN 1: Introducción al tema y problemática (Inicio: 10 minutos)

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los materiales y su transformación desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Presentación de la problemática: Falta de disciplina y valores en la comunidad escolar.


• Reflexión inicial: ¿Cómo creen que la falta de disciplina y valores afecta a nuestra comunidad?

(Desarrollo: 30 minutos)

• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realicen una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su procedencia.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna un material específico. Deben investigar su origen, procesos técnicos de transformación y características tecnológicas.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su material y comparte los hallazgos con la clase.

(Cierre: 10 minutos)

• Reflexión final: ¿Cómo creen que el conocimiento sobre los materiales puede ayudar a resolver la problemátic