Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Química 8".

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear el problema "Química 8" y su relación con la Química.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos observen la reacción de un metal con un no metal para formar un compuesto iónico.


• Analizar los resultados obtenidos y relacionarlos con las propiedades de los elementos en la Tabla periódica.


• Explicar las características de los compuestos iónicos y su estructura.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los compuestos iónicos en diferentes ámbitos (industria, medicina, alimentación, etc.).


• Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como "¿Qué sucedería si no existieran los compuestos iónicos?".


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la formación de compuestos iónicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Revisar la tarea asignada y resolver posibles dudas.

Desarrollo:

• Presentar la clasificación de los elementos en la Tabla periódica según su capacidad para formar compuestos iónicos o moleculares.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen si un compuesto es iónico o molecular y su estr