Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Organización de datos y tipos de gráficas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de organizar e interpretar datos.


• Realizar una breve actividad en grupo donde los alumnos deberán recopilar datos sobre sus comidas favoritas.


• Discutir en conjunto cómo pueden organizar y representar los datos recopilados para responder preguntas de interés.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de gráficas (pictogramas, barras, líneas) y explicar en qué situaciones se utilizan cada una.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones donde deberán decidir qué tipo de gráfica utilizar para representar los datos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de tablas de frecuencias y explicar cómo se organizan los datos en ellas.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos deberán organizar datos en una tabla de frecuencias utilizando los datos recopilados en la sesión 1.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de pictogramas y explicar cómo se utilizan para representar datos.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos deberán crear un pictograma utilizando los datos recopilados en la