Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela
ruby flores
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los conflictos que tienen en la escuela para valorar posibles alternativas de solución.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente el objetivo de la clase. Recordarles la importancia de trabajar en equipo y respetar la igualdad de género.
- Dinámica de integración (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos tengan que trabajar en equipo para resolver un acertijo o completar una tarea. A través de esta dinámica se fomentará el trabajo en equipo y la igualdad de género.
- Presentación del tema (10 minutos): Presentar el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad" y explicar brevemente en qué consistirá la secuencia didáctica.
- Actividad de reflexión (20 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los conflictos que tienen en la escuela. Pueden escribir en un papel los conflictos que les surgen con sus compañeros, maestros o en situaciones específicas. Después, en equipos, discutirán y compartirán sus experiencias y alternativas de solución. Fomentar el diálogo respetuoso y la participación equitativa de género.
Sesión 2: Reflexión sobre conflictos en la familia y búsqueda de alternativas de solución (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los conflictos que tienen en su familia para valorar posibles alternativas de solución.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordar brevemente el objetivo de la sesión anterior y comentar que en esta clase se trabajará el tema de conflictos en la fa